以赛促学，创新赋能——第四届物理演示实验竞赛暨第十二届全国大学生物理实验竞赛校内选拔赛圆满落幕

4月23日下午，由公共基础课部主办、大学生物理创新社团承办的第四届物理演示实验竞赛暨第十二届全国大学生物理实验竞赛校内选拔赛在乐业楼428会议室顺利举行。公共基础课部副主任江颖、大学物理教研室主任傅美欢及各位老师作为赛事指导团队。来自全校各学院共24支代表队参赛。

江颖向晋级团队表示热烈祝贺，她表示，本次比赛，正是学校践行“产教融合、培育高素质技术技能人才”理念的生动实践。学校坚持以“以赛促教、以赛促创”为导向，引导同学们在动手实践中打通理论与应用的“最后一公里”。希望南工学子继续秉持“精益求精、务实创新”的工匠精神，在实验设计上多问一句“能否转化应用”，在数据分析中多看一眼“是否精准可靠”，用过硬本领真正彰显“职业本科教育的独特优势”。比赛不是终点，而是冲向更高目标的起点，祝愿同学们在赛场上沉着冷静、团结协作，以实力赢得尊重，以创新赢得未来。

本次物理实验竞赛校内选拔赛分讲课类、命题类和自选类三个赛道，初赛和决赛两个赛段。初赛中，参赛者们按照所选赛道的要求，进行了实验设备的调试和参赛视频的录制。通过社团初评、教研室评委老师复评的形式，评选出14支优秀团队晋级决赛。在决赛环节，各参赛团队现场进行实验教学和实验结果展示，并对参赛作品进行答辩。对于讲课类参赛作品，评委从教学理念、教学内容、教学过程、教学效果、教学仪态和教学展示等六个方面进行评分；对于命题类作品，评委通过对科学性、创新性、学生参与程度、先进性和现实意义等五个维度进行评价；对于自选类作品，评委通过科学性、创新性、学生参与程度、完成度与可行性以及教学效果与应用价值等方面进行评价。最终评选出一等奖两项，二等奖四项，三等奖八项。在这个过程中，各参赛团队充分展现了优异的成果，赢得了评委老师和同学们的一致好评。

作为教育部批准设立的最高级别物理学科竞赛项目之一，同时也是全国普通高校大学生竞赛排行榜中唯一的物理类赛事，全国大学生物理实验竞赛在高校学科竞赛中占有特殊地位。公共基础课部持续夯实物理实验教学根基，推动学科竞赛体系的常态化运行。大学物理实验中心则致力于探索基本物理素质与创新能力培养的新模式，坚持以赛促教、以赛促创，以此为牵引深化物理实验教学改革，提升实验教学质量，助力高素质创新型人才培养。期待获奖团队把此次竞赛当作锤炼技能的实战平台，在产教融合的真实场景中打磨技术标准，在工艺优化的毫厘之间精进技艺水平，带着“把车间难题做成技术亮点”的职业自觉，向行业技能高峰不断进发，以精工制造的“南工方案”，践行“匠心铸器、技报家国”的职教使命。

比赛现场

部分获奖学生与老师合影