电子信息工程学院/集成电路学院召开2026级线上新生家长会暨心理健康讲座

为搭建便捷高效的家校协同育人桥梁，打破空间壁垒，凝聚家校育人合力，助力2026级新生快速适应大学生活、夯实身心健康成长基础，10月14日，电子信息工程学院/集成电路学院顺利召开2026级新生线上家长会暨心理健康专题讲座。学校心理教研室刘长虹、学院学工办主任史雪冰、团委书记张悦主讲，2026级新生家长云端参会。

会议伊始，史雪冰对全体家长的线上参加与信任支持表示感谢。她立足新生入学适应关键阶段，围绕日常行为规范、宿舍管理、学风建设、评奖评优、资助帮扶、校园安全、防诈骗教育等家长高度关注的核心工作展开详细解读。结合电子信息、集成电路专业的学科特点与人才培养特色，她着重强调大一基础学年学风养成的重要性，提醒家长远程关注学生学业状态与在校动态。同时，她希望家长与学校保持常态化联动，隔空同心、同向发力，及时疏导学生成长困惑，全方位守护学生校园学习生活安全。

随后，张悦围绕学生综合素质培养、全面发展育人工作进行分享。她系统介绍了学院党团建设、第二课堂成绩单制度、科创竞赛、志愿服务、文化活动、社会实践等多元化育人平台。她表示，专业学习之外的综合实践经历，是工科学生锤炼素养、提升创新能力和就业竞争力的关键。她建议家长转变教育思路，鼓励孩子合理规划课余时间，积极参与科创实践与集体活动，在人际交往、团队协作中锻炼责任担当，平衡好学业提升与能力提高，实现全方位成长成才。

会上，刘长虹为家长作心理健康专题线上讲座。结合当代大学生心理发展特点及新生常见心理问题案例，她深度剖析了新生步入大学后，在学习模式、生活环境、人际关系、自我定位等方面产生的不适应、焦虑迷茫等情绪问题。针对远程家庭教育特点，她向家长普及了大学生心理疏导知识，传授科学的亲子沟通技巧，建议家长多倾听、多包容、多共情，减少说教式教育，及时捕捉孩子心理情绪变化。同时，她详细介绍了学校、学院两级心理健康帮扶体系与求助渠道，呼吁家校双向联动，共同搭建学生心理健康“防护墙”，引导新生塑造阳光、积极、健康的心态。

此次线上家长会暨心理健康讲座，突破地域限制，高效搭建起家校沟通的云端平台，进一步拉近了家校距离，夯实了协同育人基础。下一步，学院将持续深化家校协同育人机制，聚焦学生成长需求，统筹学风建设、安全教育与心理健康教育，全方位、常态化护航学生成长，助力2026级新生在大学校园逐梦前行、稳步成长。

线上讲座