为积极落实学校“能力提升年”建设要求，培育二级学院事业发展中坚力量，推进艺术设计学院高质量发展，艺术设计学院、天堂校区管理办公室召开了科级干部、系（实训中心）主任“说专业、说课程、说工作”线上交流会。学校党委常委、副校长崔新明、学院领导班子成员、三级机构负责人参加了会议。会议由艺术设计学院院长、天堂校区管理办公室主任孔伟主持。
交流会上，艺术设计学院、天堂校区管理办公室十三位科级干部、系（实训中心）主任立足本科职业教育发展和全国一流艺术设计学院建设，围绕问题导向、目标导向、过程导向和结果导向，深入分析学院发展的内外部形势、优势特色与努力方向，从人才培养定位、专业建设、课程建设、教育管理、科级干部能力提升结构、实验实训管理、学生工作机制、独立校区管理等方面汇报了自己的思考与见解。
随后，学院领导班子成员对三级机构负责人的汇报给予了肯定、点评，同时针对一些普遍问题进行了指导，希望大家更加关注几个问题，比如：要紧紧围绕学校“五有三性”人才培养目标来谈艺术设计学院人才培养思路举措和成效保障；要更加突出工业背景、智能制造语境下学院人才培养、专业课程建设的特色做法；要分析并结合艺术设计学院学生学情实际谈人才培养；要体现系主任“双带头人”的角色要求，回答好“为谁培养人”的根本要求，凝练出“党建+思政+专业”协同育人框架；要更加展现出“艺术设计”独特的审美水准等。
最后，崔新明在交流会上指出，艺术学院、天管办三级机构工作做得实、做得深，汇报工作准备充分，同时他提出几点希望：一是要定位准，思想上不能有“官本位”现象，要做到不越位不错位；二是要重沟通，工作中要用情沟通，要不断凝聚共识；三是要讲团结，要始终坚持民主集中，发扬“责在人先、利居众后”的优良传统；四是要敢担当，工作中要坚持做到不将矛盾上交、不将困难下压；五是要善坚守，要持续做到埋头苦干，打好基础，坚守一线；六是要强学习，要坚持不懈强化自身学习，用学习指导教育教学工作实践。
本次交流会是学院中坚力量对未来事业发展“干什么、怎么干、干成什么样”进行的一次长远谋划与深刻思考，通过谋划和思考提能力、长才干、立目标、明思路。后期，艺术设计学院还将继续围绕学校“能力提升年”主题建设要求，结合学院实际，逐步实施统一思想共识、凝聚发展力量、研讨建设思路、提升师资能力、推进质量发展等系列举措。
交流会上，艺术设计学院、天堂校区管理办公室十三位科级干部、系（实训中心）主任立足本科职业教育发展和全国一流艺术设计学院建设，围绕问题导向、目标导向、过程导向和结果导向，深入分析学院发展的内外部形势、优势特色与努力方向，从人才培养定位、专业建设、课程建设、教育管理、科级干部能力提升结构、实验实训管理、学生工作机制、独立校区管理等方面汇报了自己的思考与见解。
随后，学院领导班子成员对三级机构负责人的汇报给予了肯定、点评，同时针对一些普遍问题进行了指导，希望大家更加关注几个问题，比如：要紧紧围绕学校“五有三性”人才培养目标来谈艺术设计学院人才培养思路举措和成效保障；要更加突出工业背景、智能制造语境下学院人才培养、专业课程建设的特色做法；要分析并结合艺术设计学院学生学情实际谈人才培养；要体现系主任“双带头人”的角色要求，回答好“为谁培养人”的根本要求，凝练出“党建+思政+专业”协同育人框架；要更加展现出“艺术设计”独特的审美水准等。
最后，崔新明在交流会上指出，艺术学院、天管办三级机构工作做得实、做得深，汇报工作准备充分，同时他提出几点希望：一是要定位准，思想上不能有“官本位”现象，要做到不越位不错位；二是要重沟通，工作中要用情沟通，要不断凝聚共识；三是要讲团结，要始终坚持民主集中，发扬“责在人先、利居众后”的优良传统；四是要敢担当，工作中要坚持做到不将矛盾上交、不将困难下压；五是要善坚守，要持续做到埋头苦干，打好基础，坚守一线；六是要强学习，要坚持不懈强化自身学习，用学习指导教育教学工作实践。
本次交流会是学院中坚力量对未来事业发展“干什么、怎么干、干成什么样”进行的一次长远谋划与深刻思考，通过谋划和思考提能力、长才干、立目标、明思路。后期，艺术设计学院还将继续围绕学校“能力提升年”主题建设要求，结合学院实际，逐步实施统一思想共识、凝聚发展力量、研讨建设思路、提升师资能力、推进质量发展等系列举措。
（艺术设计学院 编辑/杨静康 审核/毛文娟）
供稿：图/文/编辑/校对/审核/