我校有序落实期末教学工作安排,扎实推进本科人才培养工作部署

发布者:系统管理员发布时间:2020-07-06浏览次数:829

  2020年春季学期,在疫情影响持续的情况下,学校因时应势做出了“延期开学,如期开课”的教学工作部署,线上教学开课率达到81.72%。线上教学,让近万名学生都坐到了“教室第一排”,同时,大规模的线上教学实践,让普惠教育和更加开放的教育成为可期的未来教育的重要形式。从2月中旬到5月底,全校理论课程线上教学基本完成,基于实践教学设备相关性高的特点,实践教学安排在学生返校后的6月进行。
  1.期末教学工作安排
  考试工作。随着多省区疫情防控级别转为三级响应,5月底,全校学生陆续返校复课,教务处即刻启动了受到疫情影响而推迟的学期重修、补考、补修、学籍异动审核等工作,历时1个月,到6月30日,所有本学期教学工作圆满结束。与此同时,学期期末考试各项工作根据教务处教学例会的工作要求,二类、三类考试可以线上考试和线下考试灵活设置,各教学单位结合教学实际和教师、学生双方意见,自主选择考试模式并报教务处备案,并于6月底之前考试完成。一类考试主要面向基础课程和部分专业基础核心课程,由教务处牵头实施,一类考试从6月29日到7月3日持续一周,共有176门课程,105个班级的学生参加,学校领导带头巡视考试工作,教务处、质控处、教学单位站坚守学期教学工作最后一班岗,严肃考风考纪,规范违纪行为处理。
  毕业证书发放工作。6月30日,教务处将2020届毕业生毕业信息在中国高等教育学生信息网(学信网)上进行注册登记,7月2日至3日,核发毕业证书,7月4日至7月12日,完成毕业证书用印及邮寄工作。
  新学期教学计划安排。各教学单位依据教务处《20-21-1学期排课进程安排》进程表,在7月17日完成2020年秋季学期的教学安排。

  2.本科人才培养工作部署
  培养方案研制。2020年是学校自主举办职业本科教育的第一年,计划招收普通高考、对口单招、高职转本(3+2模式)、五年一贯制高职(5+2模式)四类本科,合计1904人,为研制具有职业教育特色的人才培养方案,从学校领导、到相关职能部门和二级教学单位,历经多轮场外调研、会议研讨和方案修订,并发布了《关于研制本科层次职业教育专业人才培养方案的指导意见》。
  学科建设论证。为推进本科专业学科建设,6月28日到7月2日,相关领域专家应邀参加我校本科专业建设论证会议。

管理制度修订。为规范本科人才培养管理,教务处已着手编制本科学籍管理办法、本科计算机应用能力、本科英语能力考核规范、学位授予办法等制度文件,以适应本科教学管理运行需要。

(教务处 供稿)

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