大模型视域下图书馆员能力内涵及提升路径

报告主题：大模型视域下图书馆员能力内涵及提升路径

报 告 人：孟庆杰

报告时间：2025年11月5日

报告地点：行政楼辅二楼

组织单位：图书馆

报告人简介：

南京工业职业技术大学教授,图书馆馆长。历任学校计算机学院教研室主任、教育技术中心副主任、校信息化办公室副主任、教师发展中心副主任，计算机与软件学院副院长、科技处处长（发展合作处处长），图书馆馆长。
孟庆杰研究领域为软件工程、大数据、人工智能，对职业教育、科研、校企合作、产教融合有着较为深入研究，长期关注信息化、数字化、人工智能对教师、图书馆馆员、职场人士的能力提升路径和职业生涯发展的赋能。

报告简介：

报告聚焦生成式AI正重塑图书馆服务，提出馆员需具备“AI素养”新内核：懂数据、会分析、能决策、守伦理。文件系统梳理大模型原理、能力边界与伦理风险，强调图书馆应从“技术替代”转向“人机协同”，在资源采购、个性化推荐、空间优化等场景用数据驱动决策，同时警惕算法偏见、知识幻觉与隐私泄露。倡导高校馆承担“吹哨人”角色，推广深度阅读，维护人文价值。