为深入贯彻落实“产教融合、校企协同育人”的人才培养战略，7月25日，《专业认知实习》实训课程教学视频在苏豪股份与商务贸易学院的共同努力下顺利完成拍摄。这是苏豪产业学院“五金课程”建设的重要成果之一，标志着商务贸易学院在深化校企合作推进嵌入式教学、提升专业课程数字化资源共建方面迈出坚实一步。
本教学视频由苏豪股份党委副书记张培根带领业务骨干团队与国贸系教师李智共同开发与监制，是《专业认知实习》课程的重要组成部分。课程以服装打样流程为主线，聚焦典型生产情境与核心岗位任务，全面展示服装打样与大货生产的真实场景，兼具理论深度与实操价值。
课程拍摄前期，项目团队多次深入企业一线进行场地勘察与脚本研讨，结合行业实践需求与教学目标共同制定课程框架与拍摄方案。整个拍摄分为两个模块：一是服装打样流程，包括样品资料准备、CAD制版、样衣制作、质检交样等关键环节；二是大货生产流程，全面展现苏豪股份现代化、系统化的生产组织模式。所有出镜人员均为企业一线业务骨干，全程采用“真实场景+真实任务”模式拍摄，真实还原外贸企业的工作流程与岗位职责，增强了学生的职业代入感，提升岗位认知能力。
作为商务贸易学院与苏豪股份联合设立的产业学院，苏豪产业学院围绕国际经济与贸易专业建设，积极推进“基础课程夯实、实训课程落地、特色课程提升、融合课程突破、数字课程转化”的“五金课程”体系建设。《专业认知实习》作为“五金课程”中“实训课程”的核心项目之一，强调课程内容与岗位技能精准对接、课程组织与企业流程深度融合，为推动“教学做”一体化育人提供了有效路径，是苏豪产业学院“课程共建、师资共育、资源共享、学生共育”机制的又一典范成果。
近年来，双方已在产业学院共建、教材联合开发、高校与企业人员互聘、学生定向培养等方面开展了系列合作。继《外贸单证实务》教材共建研讨会成功召开后，《专业认知实习》教学视频的完成是校企共同推进资源共建、服务高质量就业等方面取得的又一阶段性成果。未来，苏豪股份与商务贸易学院将继续深化产教融合，在教材课程共建、产业实践基地建设、双师型教师培养、学生实习就业通道拓展等方面协同发力，不断探索职业本科国际贸易人才培养新模式，为服务江苏外贸转型升级与地方经济高质量发展贡献更多力量。
合影
拍摄现场
供稿：商务贸易学院图/李智文/李智编辑/高鑫校对/审核/邢益军